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[李東昇的呼籲]教育別扯到藍綠! 昨天晚上我在吃飯時,隔壁桌的對話,真的讓我好想插嘴! 因為一位大約國小高年級的女生大聲的說: 中華民國就是台灣!!! (各位我的部落格的讀友,一定會知道 我很驚訝跟高興!) 但是,那位看起來很有氣質的媽媽,卻忽然更大聲的說: 誰說的?! 中華民國已經滅亡了! 小女孩毫不遲疑的說: 我們老師說的! 這位媽媽用更大的聲音說: 胡說! 那你說,你是台灣人,還是中國人?! 小女孩搞不清楚?! 無法接下去? 這位媽媽持續的問了三遍!!! 看小女孩嚇住了,就告訴小女孩: 你是台灣人,不是中國人!!! 我真的氣的很想插嘴 你是台灣人,不是中國人 完全沒錯! 這位媽媽的認知,跟我完全相同! 但是,用這樣的態度,教育子女 真的很糟糕!!! (其實後續的談話,讓我確知這個小女孩好聰明,而且很有主見 完全不理會媽媽的態度!) 爸爸保持沉默 而低年級的弟弟,完全搞不懂這是怎麼回事?! 而媽媽就是堅持:中華民國已經滅亡了! 我很想跟這位媽媽說: 難道你拿的不是中華民國的身份證 你的孩子的課本上,明明寫著我國的國號就叫 中華民國!!! 這樣的教育方式,叫這個小女孩,如何面對?! 所有朋友都知道:我是道地的台灣人 但是我必須清楚的告訴所有的小朋友: 我們現在的國號是 中華民國 而不是 中華人民共和國 我們都是台灣人 我們不是中國人(因為全世界都知道 中國 現在指的是 中華人民共和國) 當我們跟外國人說:我是中國人的時候,他們會以為 我們是來自中國大陸 會誤以為我們是 中華人民共和國 的國民!!! 我們會說:我是台灣人 或 我來自台灣 (I am Taiwanian 或 from Taiwan) 如果這位媽媽,這麼解說,我相信這位小女孩一定懂 而且不會再困惑,不會被嚇到! 更能用平和理性的態度對這個問題 而且媽媽想傳達的也能正確傳達!!! 不是很好嗎? 另一部分,有十數位網友,完全不想(或不了解)多元學習 直接了當的跟我表明 自己是深藍的!!! 非常痛恨阿扁,非常痛恨杜正勝,非常痛恨教改 所以,反對我們舉辦的徵文比賽!!! 天母國小 跟 雨農國小 的兩個老師 想在班上推動 部落格班級經營 想要讓全班同學參加徵文比賽 竟然不分藍綠的家長,群起反對 反對的原因,竟然是怕自己的孩子被貼標籤?! 天啊,參加 多元學習的徵文比賽 跟藍綠有什麼關係?! 自稱自己很藍的爸媽,直接批評老師 利用學生 或 灌輸綠色思想 ?! 自稱很綠的家長,則私下勸告老師不要表態(更不要讓自己的子女表態!!!) 我聽到以後,真的不知道,該說什麼?! 教育政策的討論,不能回歸真相 一定要 只有立場,沒有是非 嗎?! 所以,我很感謝馬英九沒有屈服於利益團體 更不因為藍綠立場而支持郝龍斌的一綱一本跟一本基測 這是很難得的!!! 尤其在馬英九的教育白皮說中 更肯定的指出: 主張組成「教改檢討委員會」，儘速修訂不當之政策，讓「人本化、民主化、多元化、科技化、國際化」的教育理念，逐步穩健落實。教改較為正確者，應繼續維持，如小班教學、回流教育、特殊教育等。問題叢生者，須徹底檢討，如九年一貫、綜合高中、多元入學、大學校院大量擴增等。 我必須說:馬英九真的很難得!!! 跟蠻橫的郝龍斌相比,真的難能可貴!!! 教育改革 不會都是好的!!! 但是 教育改革也不可能都是不好的!!! 好的保持,不好的改進 不是很明白的嗎? 難道可以不問青紅皂白就完全否定(或完全肯定)教改的現狀嗎?! 痛很阿扁,痛恨杜正勝,所以 就要痛恨教改?! 這是什麼道理?! 阿扁跟杜正勝 跟教改的關係,根本接近於零!!! 阿扁跟杜正勝 根本搞不清楚 教改真正的意義!!! 教改根本是在 國民黨執政時期,訂定的政策!!! 怎麼會變成 教改是綠色? 因為李遠哲主導教改,所以教改是綠色? 因為 李遠哲是綠色,所以教改是綠色? 因為 李遠哲表態支持陳水扁,所以是綠色? 台灣真的需要這樣嗎? 任何一種改革,都必須不斷因應實施的現況,加以調整 金融改革,教育改革,政治改革,經濟改革....都是如此! 但是,我們必須確定方向!!! 我們對於教育制度的態度,是要 多元開放 還是要 一元專制 是要一步一步開放到完全不對教科書(教材)加以限制 還是要走回 聯考 跟 統編本!!!(全台灣只有一種教科書) 這才是我們該討論的!!! 未來的學校教育,主要是在課堂上講授課本(一元學習) 還是 有無窮無盡的教學可能(多元學習)? 這跟 藍綠有什麼關係?! 還有聯絡家&黑米的朋友,(不只一位)直接跟跟我嗆聲說: 他們反對教改,主張統編本,主張聯考,主張將教育制度改回當年一元專制的模式!!! 這當然可以討論!!! 但是,能否大家針對教育現場跟教育原理以及我們的學生 未來要面對的世界,來理性探討!!! 而不是 不需要理由的(只需要藍綠立場) 就是要這麼主張?! 真的,大家真的關心教育政策跟台灣教育改革的真實現況嗎? 還是只是把 教育政策 當成 政治鬥爭工具?! 看看,馬英九的教育政策主張增加教育預算,我完全支持 但是,又來了! 增加多少是恰當的,應該好好討論!!! 在 一兆六千億 的政府總預算之中,教育經費已經佔了約32%(約五千億) 應該增加到超過 35% 的法定額度!!!(即增加到 五千五百億到六千億之間) 但是 馬英九主張增加到 佔42% (即 七千億 顯然不可能) 難道馬英九不懂比例原則嗎?我不相信!!! 我認為是因為 胡亂畫了太多大餅,只好掰個七千億自圓其說!!! 我再說一次: 馬英九是真心的關心教育政策 還是把教育政策當成政治鬥爭(競選)的工具?! 我很期待是前者!!! 所以,各位朋友,我們難道不能撇開藍綠偏見 真心的為了台灣的未來,台灣的教育制度的改革 理性平和的討論嗎?! 最後一天(9/30) http://member.ettoday.com/events/bloguideevents/index.php 請大家幫忙參加徵文比賽拿獎品轉獎金爭取上電視的機會吧!!! = ================== 硬拚08／馬英九的教育白皮書 有連宋的影子？
馬英九走訪竹北國小，齊唱細妹ㄢ靚。
2007/09/28 09:08
記者倪鴻祥／專題報導
馬英九在教師節前夕，公佈這次大選的教育政策。雖然他在適當時機端出對應的牛肉，不失為一步好棋，但熟悉國民黨教育政策的人士透露，馬英九公佈的教育政策，似乎可以看到連宋競選2004年總統大選教育政策白皮書的影子。
據了解，替馬英九研擬教育政策的智囊，國民黨智庫、國家政策研究基金會教育文化組召集人楊朝祥扮演相當吃重的地位，而楊朝祥是國民黨執政時期的教育部長，他同時在04年連宋角逐總統大選時，也肩負起連宋教育政策白皮書的重任。
根據馬英九公佈的教育政策，「提昇教育品質」是他的基本理念，除了要檢討教改成效，擘劃教育藍圖，回歸教育本質，尊重學術專業外，還主張將政府編列的教育經費，每年提高GDP（國內生產毛額）的0.2%，年增加經費約240億元，使8年後的政府教育經費提高到GDP的6%。
他也主張組成「教改檢討委員會」，儘速修訂不當之政策，讓「人本化、民主化、多元化、科技化、國際化」的教育理念，逐步穩健落實。教改較為正確者，應繼續維持，如小班教學、回流教育、特殊教育等。問題叢生者，須徹底檢討，如九年一貫、綜合高中、多元入學、大學校院大量擴增等。
提高後的教育經費，除用於充實各級學校軟硬體設施，也將用於開辦5歲兒童免費入學、免費供應弱勢族群學童營養午餐、推行高職免費入學制度、發展具有特色的大學校院、推動國際交流、逐步齊一公私立學校教師福利待遇等。
反觀連宋時期的教育政策白皮書，連戰當時也主張教育預算應列為優先、教改重整，追求教育品質、升學簡單與機會公平。5歲幼兒免學費；提高教育投資比重，修訂「教育經費編列管理辦法」，明定教育支出不應低於GDP的6％，日後還可逐步增加到6.5%。連宋也推估，1年約25萬名學童，要花費120至150億元。
連宋當時也提出，多元入學簡單化、九年一貫教育政策徹底調整處理、12年國教須待教育品質與教育資源的量充足後再實施。至於弱勢青少年，要提供他們安心的求學計劃，讓他們在人生起步時不會退下來。
相形比照之下，馬英九的教育政策，簡直和連宋時期的教育政策幾近相同，就連教育經費，都同樣主張提高到GDP的6%；不同的是，文字敘述和實際預算金額的規模，略有不同，以及連宋認為教育經費，可以提高到GDP的6.5%。
黨內也有人認為，教育為百年大計，政策含有長久不變的性質，相隔4年教育政策雷同，沒什麼不對，何況，民進黨政府在教育政策上，有多項未真正落實，馬英九的教育政策，正可凸顯民進黨政府的無能。
不過，黨內也有人擔心，4年前就被陳水扁及民進黨譏笑說已逐步實施的教育政策，4年後還會被謝蘇兩人譏笑一次；這些人希望馬英九在教育政策上，需要下更多的功夫，才不會鬧出像蘇貞昌在行政院長任內提出教改政策的笑話，不知道12年國教和免試升學之間的差異。
================== 馬英九發表教育政策 教部：與現實差距太大！
馬英九公布教育政策白皮書。
2007/09/27 19:22
記者葉正玲／台北報導
在教師節前夕，國民黨總統參選人馬英九今(27)天發表教育政策，主張擴大教育投資，由現行每年約近5千億元，8年後增加至超過7千億元。對此教育部則表示，以今年來說，7千億元佔中央總預算的42%，要增加很困難，馬英九的政策「與現實差距太大」。
今天上午國民黨副總統參選人蕭萬長參加「2007台灣師鐸獎」時表示，教育經費逐年減少，政府應加以重視；而馬英九今天發表教育政策也指出，為了營造優質的教育環境，政府編列的預算每年應增加約240億元，如此逐年擴增，8年後應升至每年超過7千億元。
對此，教育部主任秘書莊國榮指出，馬英九的政策與現實差距太大，以今年中央總經費1兆6千億元來說，若要達到7千億元，等於是佔了42%，將大量排擠其他預算，要達成相當困難。莊國榮說：「其實只要將經費合理分配，一年只要能增加3百至5百億，就可以做得很好了。」
馬英九也談到，應將幼稚園及托兒所逐步整合成「幼兒園」，並讓5歲兒童免費入學，且國民黨執政後，每年將投入100億元，推動高職免費入學。莊國榮表示，「幼托整合」政策教育已提出，但仍未通過立院，而以高職生目前21萬人估計，一年經費需超過200億元才做得到。
此外，馬英九的教育政策主張，公、私立學校教育福利與待遇應逐漸齊一化，讓私立教師一樣享有月退，及撫恤福利。莊國榮則指出，現在教育人事經費占教育總經費的65%，若要讓私立教師比照公立的薪水、福利及月退，數字將相當驚人，吃掉絕大部分的教育經費。
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